PLURILINGÜISMO

En nuestro centro conviven cuatro lenguas: castellano, valenciano, inglés y francés. Cada una de ellas se hace presente a lo largo de las diferentes etapas que existen en nuestros centros: infantil, primaria y secundaria.
Tanto en infantil, como en primaria y secundaria se imparten las asignaturas en castellano y valenciano, y a estas dos lenguas se les suman el inglés a través de su propia asignatura. En las etapas de infantil y primaria la educación plástica también se imparte en inglés. La lengua francesa aparece como asignatura optativa a partir del primer curso de secundaria.

AMCO

El inglés se imparte utilizando el método Amco. Se trata de un metodología basada en el desarrollo de las inteligencias múltiples, el fortalecimiento de la inteligencia emocional, la Teoría de la Voz Generadora y con herramientas didácticas que fomentan el desarrollo de las habilidades del pensamiento y el aprendizaje cooperativo. El método Amco logra que los alumnos interioricen y aprendan una lengua extranjera de la misma manera que adquieren su propia lengua materna.

Dentro de la propuesta AMCO podremos encontrar:

SpellingBee (concurso de deletreo durante los seis cursos de primaria).

Debate League (concurso de debate en inglés para alumnos de 3º y 4º de ESO).

AmcoArts (asignatura de plástica vehiculizada en la lengua inglesa en las etapas de infantil y primaria).

Aluzo (plataforma de trabajo de inglés en secundaria).

PROYECTOS ERASMUS+

El programa Erasmus+ es una iniciativa de la Unión Europea diseñada para promover la cooperación y la movilidad en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte. Este programa tiene como objetivo principal enriquecer las experiencias educativas de estudiantes, docentes y comunidades, fomentando valores como la inclusión, la diversidad cultural, el respeto mutuo y el aprendizaje colaborativo. En el caso de la educación escolar, Erasmus+ busca desarrollar competencias clave en los alumnos, impulsar el uso positivo de las tecnologías digitales, apoyar la formación docente y promover la integración de grupos desfavorecidos, como minorías y estudiantes con necesidades educativas especiales.

En nuestro colegio, participar en el programa Erasmus+ representa una oportunidad única para abrir nuestras aulas al mundo, acercando a nuestros estudiantes y docentes a nuevas culturas, metodologías de aprendizaje y valores compartidos. Como institución, pretendemos fomentar en nuestros alumnos una mentalidad abierta y global, que valore la diversidad y aprecie la riqueza cultural de Europa y más allá. Además, a través de proyectos colaborativos con otras escuelas europeas, aspiramos a mejorar las competencias lingüísticas, sociales y tecnológicas de nuestros estudiantes, preparándolos para afrontar con éxito los retos de un mundo interconectado.

EXÁMENES CAMBRIDGE Y CENTROS EXAMINADORES

Con el objetivo de poder ofrecer a toda la la Comunidad Educativa de los colegios Virgen del Carmen de Onda y Vila-real (alumnado, profesorado, P.A.S, exalumnos, padres y madres) la opción tanto el presentarse a los exámenes de inglés de la Universidad de Cambridge, como facilitar la preparación de los mismos, en los centros de Onda y Vila-real ofrecemos la posibilidad de preparar los exámenes en grupos reducidos según el nivel y con profesorado licenciado y con experiencia y trayectoria en la preparación de los exámenes de la Universidad de Cambridge.

Además, tanto el colegio de Onda como el de Vila-real, son centros examinadores oficiales de los exámenes de la Universidad de Cambridge.

ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS

Potenciamos nuestras lenguas a través de diferentes actividades como por ejemplo:
Inmersiones lingüísticas: actividades al aire libre vehiculizadas en lengua inglesa, excursiones con actividades en inglés, etc…
Viajes de estudios a un país anglosajón: al finalizar el curso, durante el mes de julio y con una periodicidad de cada dos años, se organiza un viaje de estudios a un país de habla inglesa. El viaje tiene una duración de quince días, en los que los alumnos conviven con gente de nacionalidades de todo el mundo, y combinan las clases en inglés con actividades de ocio organizadas y viajes culturales a ciudades tan conocidas como Oxford, Bath o Londres.
Intercambio con alumnado francés: todos los años se realiza un intercambio de una semana con alumnado francés, concretamente con una población llamada Montendre. Son más de quince años de tradición de este programa de intercambio y sus resultados suelen ser muy positivos. El intercambio consta de dos fases: en el primer año son los alumnos francés quienes visitan nuestros centros, y al año siguiente es nuestro alumnado quien realiza el desplazamiento a Montendre para compartir con ellos una semana allí.
Actividades extraescolares: el centro ofrece la posibilidad a todas sus familias de participar en actividades extraescolares en inglés a partir de las 12:15 en primaria cuatro días a la semana, o por las tardes a partir de las 17h.
Apoyo de un auxiliar de conversación dentro del aula: desde hace siete cursos, nuestros centros apostaron por la figura del asistente de conversación dentro del aula, lo que facilita la mejora de la expresión oral y aumenta las posibilidades de comunicación en lengua inglesa. Gracias a la presencia de los auxiliares de conversación podemos decir que nuestro alumnado ha mejorado ostensiblemente su competencia oral.
Asistencia a representaciones de teatro en otras lenguas: con el objetivo de no quedarnos única y exclusivamente con la parte gramatical de las lenguas, organizamos salidas a teatros, para ver algunas representaciones teatrales tanto en lengua inglesa como francesa, sin olvidarnos de talleres con autores en lengua castellana y valenciana.

PRUEBAS NIVEL A2 EN INGLÉS Y FRANCÉS

Al igual que todos los centros de la Comunidad Valenciana nuestro colegio también realiza las pruebas homologadas por la EOI en el que se certifica el nivel A2 en inglés y francés, de aquel alumnado que supera las cuatro competencias: comprensión lectora, expresión escrita, comprensión oral, y expresión oral. Estas pruebas están destinadas al alumnado que cumple los 16 años durante el curso escolar.